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23.06.2026 (08:36) 0️⃣ Wie funktioniert ein Chatbot eigentlich? – [Warum klingt das alles so klug?] retemirabile +71 B
19.06.2026 (07:55) Growth Mindset im Klassenzimmer – [Welche dieser Eigenschaften passen zu welchem Mindset?] retemirabile ±0 B
19.06.2026 (07:45) Aufgaben für Vertretungsstunden – [Aufgaben für Vertretungsstunden] retemirabile +44 B
17.05.2026 (12:09) Vorbereitung der E KA am 22.05.2026 – [Simple Past] retemirabile +192 B
05.05.2026 (11:09) Comparison of adjectives – Die Steigerung der Adjektive – retemirabile +91 B
05.05.2026 (10:49) Englisch – [Adverbs] retemirabile +40 B
05.05.2026 (09:00) Englisch 6b – retemirabile +12 B
23.04.2026 (13:39) test – gelöscht retemirabile -9.1 KB
22.04.2026 (20:56) 7️⃣ Abschluss – und was du sonst noch wissen solltest – [KI erfindet Dinge – und klingt dabei überzeugend] retemirabile +69 B
22.04.2026 (20:48) 4️⃣ KI-Anbieter, Modelle und Tools – retemirabile +2 B
22.04.2026 (20:27) 5️⃣ KI und Recherche – das richtige Werkzeug für die richtige Frage – [Ein Experiment zum Ausprobieren] retemirabile +63 B
30.03.2026 (14:52) Lernen mit KI – retemirabile +48 B
30.03.2026 (14:51) medien:ki:lernen-mit-ki-header.png – angelegt retemirabile +1 MB
29.03.2026 (15:10) Korrektur einer Klassenarbeit – [Materialien zum Nachschlagen] retemirabile -69 B
29.03.2026 (14:39) “Good” and “Well” – Adjektiv und Adverb nicht verwechseln – angelegt retemirabile +4.9 KB
23.03.2026 (21:18) 3️⃣ Gute Prompts zum Lernen – [Beispiel 6: Lernplan-Generator (Methodentraining)] retemirabile -4 B
23.03.2026 (21:12) 6️⃣ Eigene Gedanken über einen sinnvollen Einsatz machen – retemirabile +934 B
23.03.2026 (20:53) 2️⃣ Tipps zum Umgang mit KI beim Lernen – [2️⃣ Tipps zum Umgang mit KI beim Lernen] retemirabile +2 B
23.03.2026 (20:53) 1️⃣ KI in der Schule – Erste Übersicht – [Das Wichtigste in Kürze] retemirabile +2 B
16.03.2026 (13:25) The Simple Past – Die einfache Vergangenheit – [The Simple Past – Die einfache Vergangenheit] retemirabile +27 B
15.03.2026 (13:39) Visuelle Gestaltung von Präsentationen – [Visuelle Gestaltung von Präsentationen] retemirabile -58 B
14.03.2026 (16:20) Some and Any – Mengenangaben – [Some and Any – Mengenangaben] retemirabile +27 B
14.03.2026 (15:01) The Going-to Future – Das Going-to-Future – [(A) Wann benutzt man das going-to future?] retemirabile -4 B
14.03.2026 (14:41) Ordinal Numbers – Ordnungszahlen im Englischen – [Ordinal Numbers – Ordnungszahlen im Englischen] retemirabile -70 B
14.03.2026 (13:08) Vorbereitung der E KA am 27.03.2026 – retemirabile -1.2 KB
14.03.2026 (13:07) Present Perfect – Die Vergangenheit mit Gegenwartsbezug – retemirabile +5 B
14.03.2026 (13:06) Going-to future: Exercises – [Going-to future: Exercises] retemirabile +12 B
13.03.2026 (20:35) Ordinal Numbers – Ordnungszahlen (Übungen) – retemirabile +1.1 KB
27.01.2026 (07:51) Vorbereitung der E KA am 06.02.2026 – retemirabile +27 B
14.12.2025 (16:41) Lösungen für die Aufgaben TB 30/31 – retemirabile -2 B
14.12.2025 (16:26) Lösungen für die Aufgaben TB 30/31 – retemirabile +81 B
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